lunes, 30 de junio de 2014

Comisión Permanente CEE. LOMCE y enseñanza de la Religión

La Comisión Permanente de la Conferencia Episcopal Española (CEE) ha celebrado en Madrid su 232º reunión los días 25 y 26 de junio.  Entre otros temas se abordó la incidencia de la LOMCE en la enseñanza de la Religión.
LOMCE y enseñanza de la religión católica
Los obispos han mostrado su preocupación por cómo se ha concretado, por parte del Gobierno Central y de las Comunidades Autónomas,  el desarrollo normativo de la nueva Ley de Educación (LOMCE), donde de hecho se deja abierta la puerta al incumplimiento tanto del derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones, como de lo establecido en los Acuerdos Iglesia-Estado en lo que a la enseñanza de la religión católica se refiere.
En algunas Comunidades Autónomas, la asignatura queda, en Enseñanza Primaria, con tan solo 45 minutos semanales asignados. Se trata de un tiempo totalmente insuficiente para proporcionar una mínima educación de calidad, que supone además una reducción del 50% del tiempo del que se dispone en la actualidad con la LOE. Por otra parte, en Bachillerato la religión queda a merced de la opción libre de las Comunidades de Autónomas, e incluso de los centros, sin tener en cuenta lo pactado por el Estado en los mencionados  Acuerdos, donde se señala que debe ser de oferta obligatoria y de elección voluntaria por parte de los padres o de los alumnos mayores de edad.
Hay que recordar que el problema afecta a todas las confesiones religiosas. No se trata de ninguna reivindicación de privilegios por parte de la Iglesia católica, sino, ante todo, de garantizar el derecho constitucional de los padres a educar a sus hijos según sus propias convicciones. Esta situación de discriminación grave provocará además despidos de profesores de religión, con la consiguiente alarma en las familias.
A pesar de las dificultades con las que se viene encontrando, y que no parece que se vayan a resolver del todo con la nueva Ley, dos de cada tres alumnos eligen libre y voluntariamente cada año cursar religión católica. Los obispos agradecen a las familias, a los padres y a los alumnos su interés, y animan a seguir inscribiéndose en la asignatura, tan decisiva para una educación integral y fundamento de virtudes y de valores.

sábado, 21 de junio de 2014

Jornada para profesores de la Diócesis de Huelva

Organiza: 
Delegación Diocesana para la Educación
Asociación Cristiana de Profesores "Manuel Siurot"
Fecha: 
Sábado 21 de junio de 2014.
Horario
10 a 14 horas.
Lugar
Seminario Diocesano de Huelva, Entrada por Avda. Santa Marta, 82. CP. 21005
Orden del día:
10:00-10:15 
Recepción-oración y entrega de material
Cuaderno LOMCE (1)
Cuaderno LOMCE (2)
Currículo Primaria LOMCE
10:15-11:15 
Asamblea final de curso del profesorado de Religión de la Diócesis de Huelva
11:15-12:00 
Café y tiempo para las editoriales colaboradoras 


11:30-12:00 
Café-recepción de los asistentes al Encuentro de Profesores Cristianos
12:00-14:00 
XXVIII Encuentro de Profesores Cristianos. 
Conferencia sobre la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza: LOMCE y su influencia en la asignatura de Religión, que será impartida por D. Carlos Esteban Garcés, director de la revista "Religión y Escuela. PPC-Editorial. Grupo SM", director del Área de Ciencias de la Religión de la Universidad de La Salle campus Madrid y responsable de la formación del profesorado de la Archidiócesis de Madrid
Estructura de la conferencia
I.  Presentación y análisis de la LOMCE 
II. Presentación y análisis de la ERE en la LOMCE 
III. Apéndice: breve introducción del nuevo currículum de Religión para primaria

IV. Diálogo con el ponente.
14:00 
Despedida y clausura de la Jornada

"Gracias a todos los maestros: educar es una misión importante, 
que acerca a tantos jóvenes al bien, a la belleza y a la verdad"
Papa Francisco. Junio 2014

lunes, 16 de junio de 2014

Acción de Gracias por la canonización de San Juan Pablo II


El Obispo recuerda las palabras proféticas de San Juan Pablo II en Huelva


La celebración de la Misa de Acción de Gracias por la canonización del Papa de los jóvenes, ha congregado esta mañana a miles de fieles después de veintiún años de su visita apostólica.
El obispo de Huelva, José Vilaplana Blasco, ha presidido esta mañana la concelebración de la Misa de Acción de Gracias por la canonización de San Juan Pablo II –celebrada en Roma el pasado 27 de abril-, coincidiendo con el día en el que se cumplen veintiún años de su visita apostólica a Huelva para clausurar los congresos XI Mariológico y XVIII Mariano Internacionales que, bajo el lema “María, Estrella de la Evangelización” (cf. Evangelii Nuntiandi, 82), acontecieron un año antes en Huelva con motivo del V centenario del Descubrimiento de América.
Poco después de las nueve de la mañana, la imagen de San Juan Pablo II esculpida por el palmerino Martín Lagares, atravesaba el dintel de la parroquia de San Sebastián portada por un grupo de generosos costaleros de diversas hermandades y cofradías de la capital. Iniciaba así el recorrido excepcional de una procesión festiva que llevaría a la imagen hasta el altar que se había dispuesto en la avenida de Andalucía, en la rotonda que, desde aquel dichoso e histórico 14 de junio de 1993, lleva su nombre.
Expresión de comunión en torno a San Juan Pablo II
Delante del Santo Patrón de los jóvenes de nuestra diócesis, una amplia representación de hermandades, cofradías y asociaciones cuyas insignias eran portadas por los grupos juveniles de éstas. La comitiva iba precedida de una réplica de la Cruz de la Jornada Mundial de la Juventud, realizada para la ocasión y bendecida por nuestro obispo al comienzo de la Misa. Los cantos de los 1200 miembros de las comunidades neocatecumenales, junto con otros muchos fieles, acompañaban la Cruz llenando las calles de fiesta.
Una vez llegada la imagen a la rotonda de Juan Pablo II, comenzó la celebración de la Eucaristía, presidida por nuestro obispo, José Vilaplana, cuyas primeras palabras recordaron aquella “misma hora, del mismo día, en el mismo escenario y con el mismo calor”. Altas temperaturas que, sin embargo, no impidieron a los miles de fieles congregados rememorar y disfrutar de forma nueva aquel acontecimiento. La celebración contó, además, con la presencia del obispo emérito, Ignacio Noguer Carmona, testigo privilegiado en aquella ocasión -entonces como obispo coadjutor-, junto con numerosos sacerdotes, diáconos y fieles en general, entre ellas destacadas autoridades civiles y militares.
La amenización musical de la liturgia corrió a cargo de la Coral de la Merced, acompañada al órgano por el sacerdote Alfonso Peña. Además, la Banda de Música de la Hermandad del Nazareno de Huelva, acompañó a la imagen en su regreso a su templo. Por su parte, miembros del equipo de Pastoral Juvenil y del Movimiento de Scouts Católicos, fueron los responsables de que toda la organización marchase como estaba previsto.
La actualidad del mensaje de S. Juan Pablo II en Huelva
En su homilía, el Obispo de Huelva recordó la magna figura de este Papa cuya santidad dejó huella a su paso por nuestra tierra. Aquel hombre que, primero como sacerdote y después como Papa, “asumió la tarea de afirmar a Cristo como salvador y redentor del mundo entero”. Así, recordaba el Obispo, como en su primera homilía como sucesor de Pedro, hizo una invitación al mundo entero para que abriera de par en par las puertas del corazón para acoger a Cristo y, con aquel grito “¡No tengáis miedo!”, haciéndonos sentir “estimulados para vivir la alegría de ser cristianos  y la responsabilidad de vivir y anunciar la fe a todos los pueblos”.
“Este papa, como peregrino de la fe, testigo de la fe y para confirmarnos en la fe, vino a Huelva, tierra de María Santísima y de la gran gesta descubridora que llevó el evangelio al Nuevo Mundo, convirtiendo en realidad geográfica y humana la vocación universal, católica, de la Iglesia”, recordó José Vilaplana, que continuó su homilía realizando una glosa de las palabras que el Papa pronunciara en su visita apostólica a Huelva.
Así, recordaba como ,comentando la frase del evangelio de las bodas de Caná: “No tienen vino”; hizo un análisis de las necesidades de la sociedad de aquel momento y que, para nuestro Obispo, es un análisis profético que se ha acentuado en nuestro tiempo. El papa constataba con preocupación que “el alejamiento de Dios lleva consigo la pérdida de aquellos valores morales que son base y fundamento de la convivencia humana”. Según José Vilaplaba, “bien sabía Juan Pablo II que, lejos de Dios, se produce el vacío y crece el afán de poseer y el de los propios intereses. Señalaba entonces los sistemas económicos que provocan la tragedia del paro y la marginación social; la vida de las familias, profundamente desgarradas; y los jóvenes, víctimas de las drogas y el alcohol”.
“Pero Juan Pablo II no venía como profeta de calamidades entre nosotros”, -recordaba-, “sino a alentar nuestra esperanza diciéndonos con fuerza que el grito de la sociedad puesto en los labios de María -“No tienen vino”-, se convierte en un signo de confianza y una petición que, con Ella, elevamos al Padre”. Decía el Papa: “no hay motivos para el desaliento, pues por muchas que sean las sombras que oscurecen el panorama, son más los motivos de esperanza que en él se vislumbran: vuestras propias raíces cristianas, vuestra fe en Jesucristo, vuestra devoción a su divina Madre. De ello habéis de sacar las energías capaces de dar impulso a la nueva evangelización”.
En su homilía, el Obispo también quiso recordar las palabras de Juan Pablo II a los jóvenes: “desde aquí hago un llamamiento a vosotros y vosotras, jóvenes de Huelva: ¡Sed generosos! ¡No hagáis oídos sordos a la voz de Cristo si os llama a seguirle en el ministerio sacerdotal o en la vida religiosa!”. Y, además, también recordó el fuerte llamamiento que hacía al laicado: “La nueva evangelización necesita también de un laicado adulto y responsable […] para transformar el mundo con los criterios del Evangelio”.
Finalmente, el Obispo de Huelva pidió no olvidarse del Papa de los; que alentó a las familias para que fueran iglesias domésticas, cuna de la vida, auténticas escuelas de socialización y células fundamentales de la sociedad; del dolor y la fuerza en el sufrimiento… “No olvidemos el testimonio de este Papa santo y acojamos esa nueva invitación que nos ha hecho el Papa Francisco de anunciar la alegría del Evangelio, siempre confiando en María, nuestra Madre”.
Publicado por MCS. Diócesis de Huelva

viernes, 30 de mayo de 2014

El ministro Wert y la asignatura de Religión


Roberto Esteban Luque
Cuando cualquier analista político coincidiría en demostrar el hecho de la contribución de la Iglesia católica al éxito de nuestro proceso de transición democrático.
El entonces sociólogo de relativo prestigio, José Ignacio Wert, realizó en septiembre de 2007 una injusta valoración sobre dicha contribución, suspendiendo a la Iglesia en su calificación, al tiempo que otorgaba puntuaciones muy altas al Rey de España, Juan Carlos I, que obtenía un 8.1, a la prensa y los medios de comunicación, con un 7.1, o incluso concediendo un 7.9 a Adolfo Suárez y un 6.6 a Felipe González.
El ahora ministro de Educación, Cultura y Deporte, abunda en el desprestigio hacia la Iglesia, cediendo al objetivo fundamental del laicismo: sacar fuera de las aulas la asignatura de religión católica en España. ¿O no es expulsar del sistema educativo la asignatura de religión cuando sus horas lectivas se ven reducidas a la mínima expresión, rebajando los salarios de muchos docentes y abriendo paso a inminentes despidos? Lejos de estar consolidada en el sistema escolar español, la asignatura de religión permanece sometida al yugo arbitrario del poder político.
Wert parecía llenar de júbilo a los obispos el año pasado, al apostar por una asignatura alternativa a la enseñanza de la religión y por encontrar una correcta valoración y evaluación de la misma en el sistema educativo. En realidad, el ministro de Educación no hacía nada extraordinario si hacemos un análisis comparado de la situación de la enseñanza de la religión en Europa. Existe una asignatura alternativa a la enseñanza de la religión en Alemania, Austria, Finlandia, Noruega y Suecia, y existe como asignatura de libre elección en Bélgica, Holanda, Italia e Irlanda. En Portugal el modelo es parecido al de España: oferta obligatoria en los centros, pero de libre elección por los alumnos. Salvo en Francia, la religión es una asignatura consolidada en el sistema escolar.
Pero los agravios del ministro Wert hacia la Iglesia católica se dejan sentir con la campaña de derribo y acoso -incluso descrédito- hacia la asignatura de religión que parece haberse iniciado al atribuir la regulación de la asignatura a la competencia de las diversas comunidades autónomas, creando un insalvable desfase entre comunidades y rebajando la entidad de la asignatura para verse reducida a la categoría de lo puramente testimonial.
El ministro Wert decidió bajar a la mitad el horario mínimo semanal de la clase de religión en Ceuta y Melilla, provocando el pasado mes de mayo la aflicción de los obispos del sur de España, que emitieron un comunicado enojoso por el tratamiento que el Gobierno de España concedía a la asignatura de Religión en la LOMCE, una “inadecuada regulación de la Religión en los niveles de Educación Infantil y Bachillerato, que pueden quedar sin enseñanza religiosa”.
A la España Laicista, hostil a la peculiar historia religiosa nacional y negadora del derecho de los padres a elegir la educación para sus hijos; a la España de la secularización, orientada con servilismo hacia una degradante laicización, ajena en la práctica a los Acuerdos con el Vaticano y la normativa de la Constitución, se asimilan, además de Ceuta y Melilla, las comunidades de Asturias, Canarias y Galicia, anunciando que también recortarán el tiempo dedicado a Religión. En Asturias, el PSOE no perderá el tiempo en una asignatura necesaria para la formación cultural integral de niños y jóvenes, invirtiéndolo mejor en más horas de inglés y en mantener Educación para la Ciudadanía. En Galicia, gobernada por el PP, se liberan de la caspa religiosa y restringen su enseñanza otorgando mayor entidad a matemáticas.
O se revisan los Acuerdos con el Vaticano (algo que no parece necesario en la actualidad) o se respetan dichos acuerdos internacionales, y entonces el ministro no debería continuar echando un pulso jurídico permanente a la Iglesia como lo está haciendo con flagrante procacidad. Es verdad que Wert no cedió al chantaje de las demandas y reivindicaciones de las asociaciones laicistas españolas, cuyo objetivo es impulsar la campaña dentro del Consejo Escolar de Estado para que la asignatura de religión no sea evaluable y no tenga alternativa. Sin embargo, el ministro de Educación parece sentar las bases para la consecución del objetivo final de dichas organizaciones, que no es otro que la salida de la religión del horario escolar, al convertir la asignatura en algo insustancial con la reducción de horas lectivas.
Hay muchas formas de cerrar el permanente conflicto de la asignatura de la religión, sin estar subyugados a las presiones laicistas o al coyuntural poder político. Reconocer de una vez y apreciar el bien de la enseñanza religiosa para la formación y educación integral de la persona es el modo más idóneo de sellar un debate sólo mantenido desde posiciones ideológicas propias del ateísmo militante o sencillamente desde el desprecio de la religión.

Formación online

Desde el Grupo SM nos envían información sobre cursos de formación del profesorado de Religión para quien pueda estar interesado:

"Estimados amigos.

Os hacemos llegar unas propuestas formativas online que esperamos sean de vuestro interés:

Formación Permanente online  para el profesorado de Religión. Amplio catálogo de cursos. Para todas las etapas. De contenidos y de metodología. Tutorizados y certificados por la Facultad de Teología de Burgos.

Formación Inicial de los profesores de Religión. Curso online para la obtención de la DECA para Ed. Infantil y Primaria. Desde la Facultad de Teología de Burgos. Programa oficial de la Conferencia Episcopal Española. Tercera edición. 24 ECTS. 600 h. 750€ (Curso completo). Es posible matricularse por separado en cada uno de los 4 módulos de los que consta (190€ cada módulo). Comienzo: Octubre de 2014. De utilidad para estudiantes de Magisterio a los que les falte algún crédito para tramitar la DECA.

Curso de pastoral escolar. Para Ed. Primaria. Para Centros Diocesanos y de Escuelas Católicas. 300 horas. Comienzo: septiembre 2014. Importe: 560€. Un curso práctico y dinámico, elaborado desde la tarea pastoral en los centros y las instituciones. Tutorizado y certificado."

DECA Semipresencial
Curso online de pastoral escolar
Cursos online para docentes de Religión

Para cualquier información adicional, a vuestra disposición.

Saludos cordiales.

Adolfo Sillóniz González
Gerente de Formación on-line y  
Relaciones con la Escuela Católica.

IMPRESORES, 2 - URB. PRADO DEL ESPINO
28660 - BOADILLA DEL MONTE   (MADRID)
Telef.: 914226207   Fax: 914226117
http://www.smformacion.com



lunes, 26 de mayo de 2014

Pastoral Juvenil

El Equipo Diocesano de Pastoral Juvenil informa sobre las actividades programadas para el final de curso. Dichas actividades van dirigidas a todos los jóvenes y por tanto son  interesantes para el alumnado de Religión.

"Queridos amigos, dos experiencias importantes van a marcar nuestro final de curso. En primer lugar, la misa de Acción de Gracias por la canonización de Juan Pablo II que celebraremos en el mismo lugar y el mismo día que celebró la Eucaristía en su visita a nuestra Diócesis. El Sr. Obispo, D. José, ha convocado a toda la Iglesia de Huelva, y en especial a vosotros los jóvenes, a participar en tan singular acto que puede ser un estímulo para vivir nuestra fe como jóvenes en la Iglesia. San Juan Pablo II dedicó gran parte de su pontificado a los jóvenes. Mostremos con nuestra presencia el agradecimiento por su mensaje y dedicación a nosotros. Deciros que necesitaremos unos 40 voluntarios para esa celebración. Si estás interesado no lo dudes, responde a este mail mostrando tu intención y contaremos contigo.
En segundo lugar y como actividad para este verano peregrinaremos a 
Santiago del 23 al 30 de julio. Te adjuntamos toda la información necesaria sobre la inscripción y la peregrinación.
Es un final de curso en el que hemos puesto mucha ilusión y creemos que pueden ser momentos importantes para estimular nuestra vida de fe y para la Pastoral Juvenil de Huelva."
Anímate y participa. ¡¡Te esperamos!!
Equipo Diocesano de Pastoral Juvenil

miércoles, 21 de mayo de 2014

La preocupante situación de la enseñanza de religión

Nota de la Asamblea de Obispos del Sur de España. 
Ante la publicación por parte del Ministerio de Educación de la Orden que reduce a la mitad las horas lectivas de religión en las ciudades de Ceuta y Melilla, la Asamblea de Obispos del Sur de España, reunida en Córdoba en sesión ordinaria, expresa su disgusto por el tratamiento que el Gobierno de España ha concedido a la asignatura de religión en la LOMCE. Considera que la asignatura de religión no ocupa el lugar que legal y culturalmente le corresponde en el sistema educativo español. No obstante, estima positivamente algunas medidas, como la regulación de una alternativa real a la asignatura y la correcta valoración y evaluación de la misma en el sistema educativo. 
Especialmente preocupante resulta la inadecuada regulación de la religión en los niveles de Educación Infantil y Bachillerato, que pueden quedar sin dicha enseñanza religiosa. 
Además, el hecho de que la regulación de esta asignatura quede como competencia de las comunidades autónomas, implica, de facto, la posibilidad de normativas diversas en cada autonomía. Esto podría dar lugar a situaciones dispares en cada territorio, hasta el punto de hacer de la enseñanza de religión algo puramente testimonial, afectando, así, al derecho de las familias que la eligen y al profesorado que la imparte. 
Los Obispos esperan del gobierno de la Junta de Andalucía el mantenimiento de la actual situación de la asignatura de religión en nuestra comunidad autónoma, respetando así el cumplimiento de los acuerdos internacionales, el respeto de la tradición religiosa en nuestro pueblo y el derecho de los padres que, en su inmensa mayoría, eligen cada año esta asignatura para la educación de sus hijos. 
Igualmente invitan a profesores, padres y al pueblo cristiano en general a que apoyen y defiendan, en el marco del estado social y democrático de derecho, la impartición de la asignatura de religión en nuestro sistema educativo. 

Córdoba, 21 de mayo de 2014